A outra história já é conhecida por todos: Chapeuzinho Vermelho, confeccionei um avental.
O currículo escolar é o coração da escola,e as temáticas que ele desperta devem ser sempre contextualizadas com o conhecimento e a cultura escolar.
Por isso devemos sempre inovar nosso ensino-aprendizagem, proucurando novas formas de trabalhar os valores culturais existentes no nosso meio, pois nós educadores somos o grande artífice do currículo que se materializam na escola através de nossas ações e práticas educativas.
Curriculo escolar
quinta-feira, 25 de outubro de 2012
Olá pessoal!
Gostaria de compartilhar com vocês dois modelos de histórias que podemos inserir nas práticas pedagógicas: A primeira é a árvorezinha triste, tem como objetivo mostrar as crianças que todos somos importantes, cada um de nós carregamos uma bagagem capaz de somar no meio em que vivemos.E para ilustrar a história confeccionei está luva:
http://evacomamoratelier.blogspot.com.br/ - Neste link, segue a história. A árvor triste

http://evacomamoratelier.blogspot.com.br/ - Neste link, segue a história. A árvor triste
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
Este link, relata sobre o curriculo e a aprendizadem:
http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/o-curriculo
http://educador.brasilescola.com/trabalho-docente/o-curriculo
Curriculo escolar
Olá!Este blog nos possibilitará um diálago acerca do curriculo escolar e a tecnologia.
Na sociedade em que viviemos, precisamos cada vez mais buscar novas fontes de conhecimentos.E uma destas fontes é a tecnologia, que facilita e eleva o conhecimento de forma clara e objetiva.Um assunto de grande relêvancia no processo educativo,embora pouco questionado é o currículo vivenciado na escola.O texto a seguir, irá relatar fatos e pontos importantes para a discusão e compreensão do mesmo.
Currículo Escolar
Para falar de currículo escolar, precisamos perguntar:O que é curriculo?Alguns consideram o currículo apenas como uma grade escolar;mas a resposta pode variar muito depende da visão de mundo que se tem.
Uma das funções essencias da escola é ensinar, é promover a transposição didática de conhecimentos.E para que o ato de ensinar se torne possível é necessário que a escola precisa contribuir com um currículo que:
- concilie os conhecimentos científicos que presidem a produção moderna e o exercício da
cidadania plena, a formação ética e a autonomia intelectual, as competências cognitivas e as sociais, o humanismo e a tecnologia;
- considere as múltiplas interações entre os conteúdos das disciplinas e a abertura e a
sensibilidade para identificar as relações entre escola e vida pessoal e social;
Enfim, a organização e a transformação do currículo emergirão da própria atividade, e não a partir dela.
O desafio mais importante será, então, o de reconstruir o currículo,não tanto como movimento que venha de fora,mas sobretudo como competência humana integrada na velocidade dos tempos, inclusive para a proximar os processos inovadores para nossa realidade educacional.
A escola é capaz de propiciar dentro do âmbito escolar o ato de solidariedade que é um dos elos mais fortes entre os membros da espécie humana, o que exige reflexão sobre o próprio conhecimento, atitude que nos compromete e constitui, em última análise, o fundamento de toda ética.
A educação vem passando por um processo de evolução ,disso decorre a exigência de estratégicas diversificadas procedimentos de "reinvenção" do conhecimento.E o currículo é um forte aliado nessas estratégicas, pois, é de natureza do currículo uma rede de sentidos capaz de estabelecer uma relação ativa entre o aluno e o objeto de conhecimento.
Este vidéo é uma explicação sobre o curriculo escolar:
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